Al respecto, Herzog comentó que “la semana llegó una especie de protocolo desde el Ministerio, pero nosotros ya lo venimos trabajando desde antes del inicio de las clases, donde con una publicación ya se iba adelantando a las familias y a los chicos que se iba a regular más el uso del celular”.

“Nosotros nunca hablamos de prohibición porque entendemos que el celular es una herramienta, que puede ser bien usada y que el uso pedagógico tiene que estar apoyado. Entonces lo que se hace un poco más es la regulación, para que el celular permanezca en la mochila, y si el alumno lo trae al Colegio tiene que estar apagado”, aclaró.

Mencionó asimismo que “hasta el año pasado en la cantina del colegio y en la fotocopiadora se permitía el uso de Mercado Pago, y este año lo hemos manejado distinto, lo hablamos con las personas encargadas, avisamos a las familias, y les dimos la opción de que, en vez de utilizar el teléfono, puedan utilizar la tarjeta de Mercado Pago, a lo que han accedido la gente de la cantina y de fotocopiadora”.

“Se trata de ir trabajando entre todos justamente para brindar un tiempo y que en la mañana esté un poco libre de pantallas, ir por el lado del acercamiento, de volver a las relaciones más humanas, de que en el recreo el chico converse, que pueda hasta jugar un ping-pong, por ejemplo. Y el uso del celular queda para el periodo de clase”, señaló.

Sobre el uso en el aula, en declaraciones realizadas a Play Televisión indicó que “cuando el docente lo necesita tiene que comunicar previamente a las familias. Hay algunas materias como Seminario de Investigación que lo necesitan, entonces ya se comunicó a las familias que en ese horario el alumno lo va a poder utilizar. No es prohibir, es regular”.

“Acá lo que se hizo es un ajuste de los acuerdos de convivencia, donde se está incluyendo –porque las estamos trabajando todavía- un protocolo específico de cómo vamos a proceder en caso de que algún alumno incumpla esta normativa. Con el retiro por la mañana, después se le devuelve. Todo está en permanente evaluación y análisis, pero la verdad que sí, no hemos tenido que hacer muchas intervenciones, nos ayudan mucho los preceptores, los docentes también involucrados, pero la verdad que gratamente hasta el momento no hemos tenido que hacer grandes intervenciones ante situaciones de incumplimiento”, valoró.